Цель, задачи обучения, текущий и итоговый контроль, требования к результатам освоения

Цель программы:
развитие профессиональных компетентностей педагогов по применению технологий и ресурсов ИОС в образовательном процессе для формирования универсальных учебных действий обучающихся.
Задачи программы:

-  познакомить с современными средствами, ресурсами и инструментами ИКТ; 

-  показать возможности эффективного использования ИОС образовательного учреждения в процессе реализации ФГОС;

- создать рабочую тетрадь слушателя, содержащую  методический и дидактический материалы по использованию средств и инструментов ИКТ, для формирования универсальных учебных действий обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС.

Текущий и итоговый контроль:

Этапы работы фиксируются в электронной рабочей тетради слушателя.

Итоговый контроль:
электронная рабочая тетрадь слушателя курсов повышения квалификации.

Требования к результатам освоения программы:

В результате освоения программы повышения квалификации слушатели должны:

Знать:
- требования ФГОС НОО и ФГОС ООО, действующих СанПиН и других нормативных документов, регламентирующие профессиональную педагогическую деятельность учителя в условиях ИОС образовательного учреждения;
- технологии и средства ИОС, возможные компоненты ИОС, основные современные инструменты управления ИОС образовательного учреждения;
- возможности применения технологии и средств ИОС в образовательном процессе;

-  элементы образовательной ИКТ – компетентности

Уметь: 

- осуществлять профессиональную педагогическую деятельность в условиях ИОС; 

-  анализировать, методически обоснованно отбирать и использовать технологии и средства ИОС в соответствии с задачами обучения и требованиями ФГОС к предметным, личностным и метапредметным результатам; 

- встраивать технологии и средства ИОС в различные типы уроков по предметам и во внеурочную деятельность; 

- разрабатывать содержание, планы и материалы для уроков различного типа и внеурочных мероприятий на основе различных технологий и средств ИОС; 

- формировать образовательную ИКТ – компетентность; 

- использование информационные технологии для оценки результатов обучения.